Esta guía ofrece una orientación pedagógica complementaria y sugiere actividades, temas y preguntas que buscan facilitar una investigación y una comprensión más profunda de las ideas expuestas en El trabajo en grupo y la diversidad en el aula, contemplando el interés de quienes desean aprender orientaciones para conducir la propuesta didáctica del trabajo en grupo. Herramienta práctica que busca hacer viable una reflexión acerca del trabajo en grupo en el marco de la diversidad de los alumnos en las aulas, este libro es también una herramienta conceptual que, por el camino de las buenas preguntas sobre los casos, pretende generar una oportunidad para pensar el trabajo en grupo.
