La educación a distancia

Temas para el debate en una nueva agenda educativa

La educación a distancia aparece en el nuevo siglo como modalidad que revisa sus principios fundantes y reconstruye su sentido para la enseñanza y el aprendizaje, situación que se presenta en este libro en el marco de las transformaciones sociales y culturales que permiten entenderla. A lo largo de los diferentes capítulos se recorren aspectos centrales de la modalidad, desde una diversidad de ópticas: la gestión de los proyectos de educación a distancia, el trabajo en el marco de dichos proyectos, la producción de materiales, el lugar de los tutores, las posibilidades generadas por las viejas y nuevas tecnologías. Vertientes estas que confluyen a mantener lo que constituye el principal desafío de la modalidad: promover la democratización de la educación en el sistema educativo y más allá de él.
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Edith Litwin
Edith Litwin

(1944-2010), Reconocida especialista en materia educativa, alimentó con su producción teórica el desarrollo de proyectos de la modalidad en la Argentina y en el extranjero. Fue profesora titular de la Universidad de Buenos Aires en Tecnología Educativa, Educación a Distancia y Evaluación de Proyectos y Sistemas. Creó y dirigió el Programa UBA XXI de esa Universidad, donde se desempeñó como directora del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación. Nuestro sello editorial ha publicado diversas compilaciones de su autoría: La educación a distancia. Temas para el debate en una nueva agenda educativa, Tecnologías en las aulas. Las nuevas tecnologías en las prácticas de la enseñanza. Casos para el análisis y Tecnologías educativas en tiempos de Internet.

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